sábado, 30 de mayo de 2020

U3. Ac2 . Inteligencias Multiples



De cada una de las inteligencias tengo ciertos porcentajes siendo el más alto porcentaje de las inteligencia múltiples es Corporal – Kinestésica  me gusta mucho los deportes aso como los juegos de mesa, me gusta mucho el aprendizaje mediante prácticas no tanto teóricos.
Por lo que es indispensable conocer las herramientas indispensables de aprendizaje para el desarrollo del conocimiento en base a las inteligencias múltiples del ser humano.
Es indispensable trabajar en mis inteligencias múltiples.
Cada uno de los estudiantes necesita involucrarse  en su forma de aprendizaje, comprometerse en adquirir, explotar el conocimiento.

1.    El cuidado y el conocimiento  del aprendiz hacia sí mismo
2.    La conciencia del autocontrol y la autorregulación  de la cognición.( Brown,A.l. 1983)

Howard Gardner enfatiza el hecho de que todas las inteligencias son igualmente importantes. El problema es que nuestro sistema escolar no las trata por igual y ha entronizado las dos primeras de la lista, (la inteligencia lógico - matemática y la inteligencia lingüística) hasta el punto de negar la existencia de las demás.
¿Qué inteligencias debes desarrollar (las inteligencias en las que obtuviste un menor puntaje)?
La inteligencia interpersonal  realizar las actividades que me ayudaran a fortalecer esta inteligencia como son las siguientes:
·         Planear o concurrir a una salida didáctica
·         Seleccionar usar las tecnologías TIC`s  constantemente
·         Utilizar el lenguaje corporal

Musical:
Poner música de fondo para relajar o para focalizar la atención en distintos momentos del día.
Usar selecciones musicales que estén compuestas por patrones y repeticiones para demostrar patrones en matemáticas, en la naturaleza y en arte.
Usar vocabulario musical como metáforas, tales como armonía de dos partes para relaciones interpersonales, o ritmo para ejercicios físicos

U3. Ac1. Aprendizaje Colaborativo



En la actualidad el contar con un grado de estudio,  así como una especialización en un área específica en base a su perfil profesional o acorde a las necesidades del  desarrollo y la demanda laboral de un  país, proporciona la evolución y desarrollo de profesionales para realizar,  el diseño de proyectos tanto integrales, investigación, sostenibles  que proporcionan  un beneficio a la sociedad en común en base a las problemáticas que se sitúan en la vida cotidiana en los sectores productivos como son: agroindustrial, pecuario, acuicultura, pesca, construcción entre otros.
El estudio de posgrado en la modalidad en línea es la llave para el futuro,  que ha tenido mayor auge  en la educación en los últimos años, trayendo consigo beneficios para el desarrollo académico de muchas personas al permitir que las personas que trabajan  de tiempo completo puedan combinar el estudio con el trabajo.
Uno de los principales restos del posgrado,  es cumplir con nuestro objetivo principal e interés personal, de preparación profesional, para contribuir a nuestro país en la mejora continua en la seguridad alimentaria, misma que con tribuirá en el aseguramiento  de la salud alimentaria de los consumidores.
El terminar este posgrado en su tiempo establecido y cumplir con el plan de estudio que nos ofrece UnADM para poder obtener el en título de la maestría, el camino a seguir no es nada fácil para llegar a concluir  nuestro objetivo, dentro del reto de estudio nos vamos a encontrar con distintos obstáculos y problemas que tenemos que solucionar, pero sobre todo trabajar y aprender a ser mas pacientes.
El aprendizaje proporcionado por el posgrado es un conjunto de técnicas, que nos ayudan al desarrollo de  habilidades  en el  proceso de análisis y pensamiento crítico que ayudara a la resolución problemas. El estudio nos brinda mejorar las habilidades de estudio, estrategias y hábitos, en la preparación  para transferir  el conocimiento adquirido y ponerlo en práctica en la vida cotidiana.

viernes, 29 de mayo de 2020

U2. Ac.3 Lineamientos de obtenciòn de Grado MSA






U2. Ac2 Reglamento de estudio de posgrado y codigo de Etica


1.    


     Cuestionario:

     1. Cuáles son los tres capítulos del reglamento que utilizarás con mayor frecuencia durante el primer año de tu maestría? 

-CAPÍTULO CUARTO DE LA SELECCIÓN, INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN
-CAPÍTULO SÉPTIMO DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
-CAPÍTULO DÉCIMO DE LA TUTORÍA


2.   2. ¿Cuáles son los dos capítulos que usarás con menor frecuencia en ese mismo período?

-CAPÍTULO OCTAVO DE LA PERMANENCIA, DE LAS BAJAS Y DEL PLAZO PARA CONCLUIR UN PROGRAMA EDUCATIVO
-CAPÍTULO DÉCIMO CUARTO DE RESPONSABILIDADES Y MEDIDAS ADMINISTRATIVAS


·        3. Por qué piensas que consultarás con mayor o menor frecuencia los capítulos que elegiste?

Mayor frecuencia
Considero que es muy importante la documentación, en base  la documentación en ingles ya que es muy importante la entrega  del nivel solicitado  por el sistema. La tutoría por parte de la retroalimentación constructiva para para mejorar  el proceso de aprendizaje.

Menor frecuencia
Lo lineamientos están estipulados por la institución y son en los cuales nos tenemos que regir como estudiantes.

# 2. Titulado: Honestidad
3. Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad


Tener respeto ante  los principios éticos de cada una de las personas. Aplicación de los valores ante la integridad del ser humano. Realizar las actividades en base a nuestros propios criterios, opiniones y conocimientos.

Reflexiòn


Reflexiòn:  Modelo Educativo UnADM
El modelo educativo que ofrece la UnADM proporciona una modalidad de las mas actuales en estos tiempos del siglo XXI cabe destacar que esta modalidad de estudio está al alcance de cualquier persona que tenga el interés de seguir estudiando una licenciatura, posgrados, proporcionándole al estudiante  un plan de estudio flexible. La UnADM proporciona al estudiante una plataforma moodle de fácil acceso, con flexibilidad de tiempo y contenido temático relevante a su plan de estudio la cual ofrece interacción en línea con los tiempos determinados en base al estudiante, ofrece recursos, herramientas, para que el alumno realice las actividades programadas en cada uno de los módulos e interactúe con sus otros compañeros de clase.
El modelo educativo ofrece calidad y capacidad de aprendizaje, así como la habilidad para que el estudiante realice la investigación aplicada, tienen el compromiso con el ciudadano- ético.
Proporciona el aprendizaje auto-didacta asi como el manejo y uso interactivo de las TIC`s.
Su plan de estudio es  de 20 horas por semana las cuales el estudiante realizara su programación de tiempos.
Es una modalidad  que proporciona al estudiante a obtener sus competencias específicas y genéricas, para aplicar los conocimientos obtenidos y contribuir a la sociedad, sector productivo y al sector laboral.